Tal fra de danske trivselsundersøgelser viser, at mellem hver 3. og 4. barn keder sig ofte og meget i vores folkeskole og international forskning viser, at når det lille barn starter skole, så starter det fuld af energi, begejstring og entusiasme, men den er til gengæld stærkt dalende gennem skoletiden.
Motivation og engagement for læring skaber ikke bare bedre læring, det skaber også bedre trivsel. Derfor er der god grund til at sætte ind for at mindske kedsomhed og fremme engagement hos eleverne.
Vi tilbyder
Hvis du vil vide mere om at arbejde med engagement eller har spørgsmål iøvrigt,
vil vi rigtig gerne høre fra dig.
(c) copyright 2022
Mette Marie Ledertoug og Nanna Paarup